Powiat chce szkoły specjalnej. Ale najpierw formalności
POWIAT POLKOWICKI. Władze powiatu polkowickiego dostrzegają rosnące potrzeby w zakresie szkolnictwa specjalnego, dlatego od dłuższego czasu prowadzone są liczne rozmowy i analizy zmierzające do utworzenia pierwszej w powiecie szkoły specjalnej. Powstanie najprawdopodobniej w budynku, w którym obecnie znajduje się część oddziałów Szkoły Podstawowej nr 3 w Polkowicach. Wcześniej jednak konieczne jest zawarcie stosownego porozumienia pomiędzy samorządami oraz zgoda radnych.
W powiecie polkowickim nie ma placówki edukacyjnej dedykowanej wyłącznie uczniom wymagającym kształcenia specjalnego. Władze powiatu już kilka lat temu rozważały jej utworzenie, jednakże nie znaleziono miejsca, które odpowiadałoby wymogom, a budowa nowego obiektu znaczenie przekraczała możliwości finansowe samorządu. W związku z tym, zawarto porozumienie z powiatem lubińskim na mocy, którego powiat polkowicki, jako współinwestor całego przedsięwzięcia, przekazał ponad 3 mln zł na rozbudowę Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego. Dzięki temu uczniowie z potrzebami specjalnymi z terenu powiatu polkowickiego, mają zapewnione miejsca w lubińskiej placówce. Powiat rokrocznie przekazuje też środki finansowe na bieżące funkcjonowanie ośrodka.
Spotkania z rodzicami, zaczerpnięcie opinii środowiska oświatowego oraz analiza danych napływających z Powiatowego Ośrodka Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego i Doradztwa Metodycznego w Polkowicach w zakresie liczby wydawanych orzeczeń mówiących o potrzebie kształcenia specjalnego, sprawiły, że wrócono do rozmów na temat utworzenia pierwszej w powiecie szkoły specjalnej. Impulsem do tego, stał się również fakt przeniesienia w niedalekiej przyszłości wszystkich oddziałów Szkoły Podstawowej nr 3 w Polkowicach, do jednego obiektu. W związku z tym, pojawiła się możliwość do zagospodarowania budynku przy ul. kard. B. Kominka na działalność szkoły specjalnej.
Możliwość utworzenia takiej instytucji, jak i warunki ewentualnego przejęcia wspomnianego budynku przez powiat, były tematem wielu spotkań pomiędzy przedstawicielami samorządów. Władze powiatu, w celu wymiany doświadczeń, wizytowały również instytucje w sąsiednich samorządach, m.in. w Legnicy i Głogowie.
- Deklarujemy chęć utworzenia pierwszej szkoły specjalnej w powiecie polkowickim. Warunkiem realizacji tej inicjatywy jest jednak ulokowanie placówki w budynku stanowiącym mienie powiatu. Po uzyskaniu jednoznacznego potwierdzenia i zawarcia umów mówiących o tym, że obiekt obecnie zarządzany przez gminę, zostanie przekazany do zasobu powiatowego, niezwłocznie przystąpimy do działań inwestycyjnych. Choć będzie to proces kosztowny i czasochłonny, traktujemy go jako inwestycję w przyszłość najmłodszych mieszkańców, a ta nie ma ceny – mówi Kamil Ciupak, starosta polkowicki.
Dotychczasowe ustalenia mówią o tym, że powiat polkowicki, w drodze darowizny, miałby przejąć cały budynek szkolny przy ul. kard. B. Kominka, poza zewnętrznymi obiektami sportowymi i częścią basenową. Nad rozwiązaniami funkcjonalnymi pracuje powołany w minionym roku przez starostę Zespół ds. opracowania rozwiązań w zakresie szkolnictwa specjalnego, w skład którego weszli pracownicy starostwa i przedstawiciele środowiska oświatowego.
Aby jednak mówić o konkretach, konieczne jest dopięcie kwestii formalnych – w pierwszej kolejności tych będących po stronie gminy. Na ostatniej sesji radni miejscy podjęli uchwałę dotyczącą przekształcenia Szkoły Podstawowej nr 3, co otwiera drogę do przeprocedowania formalności związanych z przyszłością budynku przy ul. kard. B. Kominka. Temat zostanie również podjęty na najbliższej sesji rady powiatu, a ustalenia pomiędzy samorządami przypieczętowane zostaną stosownym porozumieniem regulującym zasady przejęcia budynku szkoły.
Z informacji uzyskanych od gminy wynika, że tzw. „rzeczowe” przekazanie budynku mogłoby nastąpić dopiero w styczniu 2027 roku. Wtedy powiat polkowicki będzie mógł rozpocząć prace modernizacyjne wewnątrz obiektu. Nie tracąc jednak czasu, władze powiatu jeszcze w tym roku zamierzają przystąpić do przygotowania odpowiedniej dokumentacji. Po zawarciu porozumienia zostanie przeprowadzona inwentaryzacja budynku określająca jego rzeczywisty stan. Na jej podstawie opracowany zostanie Program Funkcjonalno-Użytkowy dla tworzonej placówki.
Co ważne, kwestie związane z funkcjonowaniem samej szkoły dotyczące np. liczby oddziałów, potrzeb lokalowych, jak i samej kadry, są stale przedmiotem rozmów władz powiatu z przedstawicielami środowiska oświatowego specjalizujących się w szkolnictwie specjalnym. Istotną kwestią jest też udział gmin powiatu powiatu polkowickiego w całym przedsięwzięciu. Choć prowadzenie szkolnictwa specjalnego to zadanie powiatu, to już obowiązek zapewnienia bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego do najbliższej szkoły spoczywa na gminie, w której mieszka dziecko.
Dodaj komentarz