Polkowice dają przykład: ponadstandardowa opieka w każdej klasie

Program „Opieka pielęgniarska nad uczniami szkół podstawowych oraz dziećmi w wieku przedszkolnym” obejmuje uczniów czterech szkół podstawowych w Polkowicach oraz Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi w Jędrzychowie. Opieką w ramach programu objęte są również przedszkolaki, które uczęszczają do placówek przedszkolnych zlokalizowanych na terenie szkół.

Codziennie w szkole, ponad standard NFZ

Kluczowe jest tu jedno słowo: ponadstandardowo. Pielęgniarki w czasie realizacji programu są w szkołach codziennie, w godzinach od 7:30 do 15:05, a w Jędrzychowie od 7:00 do 14:35 – czyli dłużej, niż czas finansowany przez Narodowy Fundusz Zdrowia.

– Inwestycja w zdrowie dzieci to jeden z najlepszych kroków, jaki może podjąć samorząd. Chcemy, aby rodzice mieli pewność, że ich dziecko w szkole jest pod profesjonalną opieką, a nauczyciele nie są w tym sami – podkreśla Wiesław Wabik, burmistrz Polkowic.

W praktyce oznacza to, że opieką pielęgniarską objęto w 2025 roku ponad 2,4 tys. dzieci do czerwca i ponad 2,4 tys. od września – uczniów klas 0–VIII oraz dzieci z oddziałów i punktów przedszkolnych działających na terenie szkół.

Profilaktyka, która wyprzedza problemy

Szkolne pielęgniarki nie tylko udzielają pierwszej pomocy przedlekarskiej, ale także prowadzą szeroką profilaktykę zdrowotną – od badań przesiewowych, bilansowych przez edukację, po fluoryzację lub po prostu rozmowę.

– Najlepsze lekarstwo to herbatka miętowa oraz popularny płynny produkt leczniczy na bazie olejków eterycznych. Codziennie przychodzi do mnie około trzydziestka uczniów. Zgłaszają różne problemy, od bólu brzucha czy głowy po potrzebę rozmowy o problemach dnia codziennego – mówi Małgorzata Bidzińska, pielęgniarka PCUZ, oddelegowana do pracy w Szkole Podstawowej nr 2. – Pracuję od 20 lat jako pielęgniarka szkolna i muszę przyznać, że uwielbiam swoją pracę – dodaje, a z tego, co ustaliliśmy z wzajemnością uwielbiają ją uczniowie SP2.

W 2025 roku przebadano setki uczniów w klasach 0–I, III, V i VII, wykonując w sumie kilka tysięcy testów przesiewowych.

– Największy sukces przynoszą działania profilaktyczne wykrywające wady rozwojowe, zanim przerodzą się w poważniejsze problemy. Ponadstandardowa opieka pielęgniarska w szkole gwarantuje bezpieczeństwo i zdrowie dziecka. Praca zespołowa sprawia, że dzieci są po prostu zdrowsze i szczęśliwsze – mówi Marzena Czarzasta-Omińska, naczelna pielęgniarka PCUZ i koordynator programu. – – Dzieci czują się bezpieczniej, rodzice są spokojniejsi, a szkoły mają realne wsparcie w codziennych wyzwaniach zdrowotnych. To jest właśnie największa wartość tego programu – podsumowuje.

Stałym elementem pracy pielęgniarek są również działania edukacyjne: zajęcia o zdrowym stylu życia, profilaktyce chorób wirusowych, higienie jamy ustnej, problemach okresu dojrzewania, bezpieczeństwie w czasie ferii i wakacji czy nauka udzielania pierwszej pomocy.

Bezpieczeństwo, które dzieci czują każdego dnia

Codzienna obecność pielęgniarki to także szybka reakcja w sytuacjach nagłych. W 2025 roku pielęgniarki udzieliły ponad jedenastu tysięcy świadczeń pierwszej pomocy, a w 875 przypadkach konieczny był kontakt z rodzicami lub lekarzem.

Zdarzają się sytuacje, gdy czujność nauczycieli i pielęgniarki pozwala w porę dostrzec np. pogorszenie wzroku u ucznia – wtedy rodzice otrzymują jasną informację, że potrzebna jest konsultacja specjalistyczna. Są też momenty dużo trudniejsze, związane z problemami emocjonalnymi, samookaleczeniami czy nagłymi spadkami poziomu cukru u dzieci z cukrzycą. Tu szybka, fachowa reakcja ma kluczowe znaczenie.

– Rodzice i dyrektorzy szkół podkreślają, że obecność pielęgniarki na miejscu daje im ogromne poczucie spokoju. Wiedzą, że w razie potrzeby ktoś natychmiast zareaguje – zaznacza Andrzej Tatuśko, prezes zarządu PCUZ.

Wspólny sukces – gminy, szkół i pielęgniarek

Program nie mógłby działać bez dobrej współpracy wszystkich zaangażowanych stron. Pielęgniarki na co dzień współpracują z dyrekcjami szkół, pedagogami, psychologami, wychowawcami, nauczycielami wychowania fizycznego, poradnią psychologiczno-pedagogiczną oraz personelem medycznym PCUZ.

Ważnym elementem są także relacje z rodzicami, które – jak podkreślają realizatorki programu – w zdecydowanej większości układają się bardzo dobrze. Rodzice coraz częściej doceniają znaczenie profilaktyki i reagują na zalecenia pielęgniarek.

Podziękowania dla bohaterek szkolnych gabinetów

Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie, profesjonalizm, codzienną troskę o dzieci, za dobrze wykonaną pracę, empatię i gotowość do reagowania zawsze wtedy, gdy dzieci najbardziej tego potrzebują.

Agnieszka Piekarz – Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Wyżykowskiego w Polkowicach
Małgorzata Bidzińska – Szkoła Podstawowa nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego w Polkowicach
Renata Radzka – Szkoła Podstawowa nr 3 im. Arkadego Fiedlera przy ul. Kard. B. Kominka
Małgorzata Sturlis – Szkoła Podstawowa nr 3 im. Arkadego Fiedlera przy ul. Ociosowej
Joanna Adrian – Szkoła Podstawowa nr 4 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Polkowicach
Adriana Berling – Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi w Jędrzychowie